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6月3日上午江阴教育局党委副书记吴洁在教育工会主席陈国胜教育工会副主席张建菁的陪同下代表市教育局来到江阴一中看望和慰问了无锡市劳动模范包彩娥老师江阴一中校长李忠副校长顾建军、副书记花海忠陪同慰问吴洁书记为包彩娥老师颁发劳模证书和奖章，并送上热情的祝福和亲切的慰问。吴书记表示，江阴一中是江阴教育的金名片，学校的发展依靠的是包老师这样的劳动模范，劳动模范不仅是学校也是全市行业发展的模范，她感谢劳模在基层岗位上的勤奋努力、敬业奉献、创新担当，并表示劳模精神是社会的财富。李忠校长希翼包老师始终保持先进性和积极向上的劲头，继续以自己的实绩诠释“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。包彩娥老师表示，个人的成长离不开组织的关心和爱护，离不开同事的支撑和帮助。成为劳动模范，她感到十分的荣幸，也十分的光荣。这对她来说既是一种荣誉，也是一种职责，更是一种动力。在今后的工作中她将心怀感恩之心，更加勤勉工作，在教育岗位上创造新的业绩和贡献。包彩娥，先后任班主任14年，年级负责人8年，她爱岗敬业、履职尽责，每天早出晚归为学生教授学业、默默耕耘。作为一名政治老师，她坚持将德育教育融入日常生活，在春风化雨、润物无声中带领学生茁壮成长，形成了独特德育创新教育模式。她积极参加延川支教，在出色完成各项教学任务同时，开展“衣旧情深”慈善捐助活动，受益学生达6000余人。她孜孜以求，利用业余时间攻读清华大学在职博士，有效提升自身修养和教学能力，是无锡市级德育工作带头人，多次受邀到外省市开设公开课、示范课等。她领办“德育名师工作室”开展教育研究，先后在国家级、省级期刊上发表论文近20篇。曾获江苏省基础教育青年教师基本功大赛一等奖、无锡市最美人物、无锡市五一创新能手等荣誉。

为进一步激发广大中小学青年教师遵循教育规律、更新教育理念、掌握现代教育教学方法的热情，努力争做“四有”好教师、做好“四个引路人”，切实加强高质量教师队伍建设，根据无锡市教育局《关于举办无锡市第二十届教师技能大赛暨第二届江苏省中小学青年教师教学竞赛选拔赛的通知》精神，3月24日下午，我校在春晖楼二楼报告厅举行了“江阴市第二十届青年教师技能大赛暨第二届江苏省中小学青年教师教学竞赛选拔赛”校级决赛。本次大赛分为预赛和决赛两个环节，学校将此赛事作为教师展示自我、提升自我的一个很好平台，广泛发动，根据“全科比赛、全员参与”的要求师能大比武。预赛环节由各学科青年教师上交10个课时的教学设计和配套的PPT，以教研组为单位推选出特等奖、一等奖和二等奖，其中特等奖的老师参加校级决赛。本次决赛是以说课的形式举行，三位选手分别来自语文组的张超老师，数学组的王海娟老师和英语组的季春艳老师，他们精心准备，教学设计方案精美，教学展示环节生动流畅，给评委们留下了深刻的印象。张超老师比赛的课题是《林教头风雪山神庙》。通过聚焦情境、任务驱动、合作交流等学习方式来体悟人物形象的圆足和复杂。张老师设置了影片情境，并组以任务驱动：成立临时剧组，分为环境场景布置组、演员形象引导组、道具准备组。同学们可自行选一组加入，思考准备或引导的内容，或镜头的处理，可以有自己的创意。张老师的设计充分考虑学情，关注时代生活，让教师、学生、教材与评价协同推进，共同培养学生的思维能力，实现人格养成、责任担当、道德判断和精神成长的目标。王海娟老师比赛的课题是《排列》。通过问题导学，层层推进。教学过程紧紧围绕新课程新教材的理念，重点突出，意在更好地培养学生的核心素养。教学设计精准，激发学生自主探究的欲望，让学生在探究的同时得到思维的升华。本节课和大家的生活密切相关，从生活中提炼解决问题的所需的工具，最后用所学工具回归生活中去解决问题，让学生懂得了数学思维的重要性。季春艳老师比赛的课题是拓展阅读A New Chapter。紧扣新课程标准和教学大纲，创造性地整合教学内容，围绕学科核心素养，依据实际学情和课型，设计适合的教学思路。季老师基于教学目标设计了五个层次的教学活动，包括创设情境，激活已知，关注体裁，梳理结构；获取事实性信息，交流内化信息；深度理解文本，分享阅读成果；发展批判性思维，鼓励创意表达，体现出学习理解，应用实践和迁移创新三类活动的有效实施。活动之间的逻辑清楚，层层递进，体现了综合性，关联性和实践性的特点。特别是季老师采用了阅读圈活动，为学生分组自主完成阅读任务提供了平台。最后的作业设计既包括巩固所学内容的任务，也包括了拓展性任务，分层可选择的作业有效地兼顾了学生的个体差异。本次江阴市教师技能大赛为老师们提供了一个互相学习的平台，让老师们进一步提升专业技能，更新教育理念，为教育发展贡献自己的一份力量。