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德育实践

大爱无声,育人有道——江阴市第一中学班主任培训活动侧记

11-06
为全面提高班主任工作水平,推动和促进班主任队伍建设,11月5日下午3:55分,我校全体班主任在德育处的组织下,齐聚行政楼报告厅参加班主任培训活动。班主任是学校全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,不仅关乎一个班集体的发展,而且关乎一个学校的办学质量。优秀班主任杨晓丽老师分享班主任管理经验。杨老师从四个方面进行分享,一是给班级定位,认为班级荣誉感比天大,一荣俱荣,一损俱损,给自己定位,以身作则,言出必行,做好模范带头作用。二是班级管理民主自主,把委任班干部,绝对信任,树立榜样作为突破口。班长团队要站成班级的标杆,小组建设要做到共赢、抱团才好取暖。三是种一颗班级学问的种子,让学生在这样的氛围里求知,装点教室每一个角落,让每一个角落和每一个人都能息息相关。四是班主任要有教育大胸襟大格局,她强调爱是教育的根基也是教育的归宿,教育不仅仅是锦上添花,更是雪中送炭。优秀班主任巫斌老师分享班主任管理经验。巫老师围绕“师生沟通”来分享,他强调师生沟通在班级管理中具有重要的作用。传递信息、激励学生、情感表达、促进班级成员的合作等一系列目标的达成少不了师生沟通。巫老师强调师生沟通的方法不局限于口头方式和书面方式还包括非言语方式(如体态语言和语调)和电子媒介方式。最后巫老师向在场的班主任先容了班级管理中沟通技能,一是积极倾听技能,包括专注、移情、接受和对完整性负责的意愿;二是有效倾听技能,如展现赞许性的点头和恰当的面部表情、使听者与说者的角色顺利转换;三是反馈控制技能,如把握反馈的良机、使反馈指向目标等。德育处章岐男主任做题为“班级管理的方法和艺术”的报告。章主任强调班级管理要依靠班主任,更要依靠良好的班集体;班级管理需要爱心,也要讲究方法。他引用教育家马卡连柯“教育了集体,团结了集体,加强了集体,集体自身就成了很大的教育力量”的名句,进而提出培养班集体既是班主任的主要工作,更是帮助班主任做好班级管理工作的最佳途径。在集体中、通过集体来教育集体当中的每一位成员,是班级管理最有效的方法。随后章主任举了李镇西《在民主生活中学民主》、魏书生《一粒瓜子壳1000字说明书》的经典案例,强调民主和法治在培养班集体中的重要作用。最后章主任给班主任提供了有效的班级管理建议,一是刚柔并济,班级管理中如果教师太刚,容易引起学生反感与对抗,如果教师太柔,容易导致学生放肆妄为;二是出奇制胜,教师必须别出心裁,给学生一个鲜明的刺激,把旧的道理用新的形式表达出来。最后,束红伟副校长做了题为“倾大写之爱,育大写之人”的总结性报告。首先束校长对当下的学生和班主任现状进行分析。他认为现在的很多学生是物质生活的“富翁”,却是精神生活的“乞丐”,容易患上贫血(爱心责任心的缺失)、缺钙(心理脆弱)、脑膜炎(思想疲软)三大“流行病”。认为班主任容易出现职业倦怠现象,名特优班主任群体小,梯队跟不上;管理过程中容易以教师为中心、以管理为中心、以应试为中心,缺乏集体精神生活、学生参与机制、心理归属感等团队精神。基于以上分析,束校长给班主任们提供了几条实用的工作途径,一是用真诚的师爱平等对待每一位学生;二是建班级学问培养学生健康人格;三是用教师特有的人格魅力影响学生。事半功倍始于新,做好班主任培训工作意义重大。此次培训会秉承针对性和实效性原则,从班主任工作的实际需要出发,为全体班主任的工作指明了方向。希翼大家带着信念与固执,带着责任与凝聚力共同努力,于无声之大爱中,育大写之学生。

江阴一中高二年级举行励志主题班会

09-15
根据国家勋章和国家荣誉称号法:“共和国勋章”授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。国家荣誉称号授予在经济、社会、国防、外交、教育、科技、学问、卫生、体育等各领域各行业作出重大贡献、享有崇高声誉的杰出人士。我国呼吸疾病研究领域的领军人物,敢医敢言、勇于担当,提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命,在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。扎根医疗一线的杰出代表,作为渐冻症患者,疫情期间仍义无反顾、冲锋在前、救死扶伤,为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出重大贡献。

江阴市第一中学开展2020年度江阴市第一中学“最美中学生”寻访活动

09-14
为深入学习贯彻习大大新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧紧围绕立德树人根本任务,纵深推进中学共青团改革,发挥先进典型的示范引领作用,引导广大青年学生坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,在全社会营造关心促进中学学生健康成长的良好环境,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,江阴市第一中学开展2020年度江阴市第一中学“最美中学生”寻访活动。做最好,最美的自己,无愧师长的教诲尊重的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我要演讲的主题是《做最好,最美的自己,无愧师长的教诲》。得知要准备一个主题为“最美中学生“的演讲的那一刻起,我就在想:到底什么才是最美。是显露在外的形体容貌吗?我相信,肯定不是。最美中学生,是腹有诗书气自华的,自信,乐观,且勇往直前的中学生气质,形象。世界是丰富多彩的,人生也是这样。每个人都拥有不同的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光。正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱;正因为有了树儿,炎夏里才有了荫凉;正因为有了光芒,前行的路才不会迷惘。每件事物,在世界上都有着不同的位置,人,也是这样。要知道,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就将是下一个奇迹!三毛说:“一个人要至少有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪”。因为,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这些足以说明,拥有梦想的重要性。要做最好的自己,就要严于律己,自觉遵守学校纪律,上学不迟到,自习不说话,上课专心听;作业独立做,课本仔细看,学案认真写,有问题要及时请教老师;课间操要迅速到位,跑步速度要快,精神面貌要好。要做最好的自己,就要分秒必争,不虚度青春年华 。要做最美的自己,还需要乐观。华盛顿说:一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希翼向上的心理产生与造成的。人生一路布满荆棘,当大家遭遇挫折时,不要惊慌,不要绝望。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行弗乱其所为”,人生路漫漫,大家必将一路披荆斩棘,大家要用乐观的积极的态度迎接黑暗与朝阳。只要你乐观奋勉,我相信,你就可以成为最好的自己。所以,想要做一个最美的中学生,那就要,在学校,能够拥有梦想,能够努力学习,怀着积极的心态,面对学习和生活上的困难,同学间团结友爱;在家里就要孝敬父母,爱老慈幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,在生活中得到锻炼和磨炼,才能成为一名真正的最美中学生!最好的大家,最美的青春。后来我想,最美不是拥有什么,最美是一种心态,是一种行动,所以让大家一起努力,争优最美中学生。我的讲话到此结束,谢谢大家!

高三班级管理技能培训

09-12
在新高考背景下,如何应对教育教学管理,是一门大知识。为了进一步提升高三班主任管理质量与水平,加强班主任队伍建设,探索更高品质的班级管理的实践策略,9月11日下午,我校高三年级特邀无锡市德育带头人、无锡市优秀班主任、有着20多年班级管理经验的市北高中德育处王林主任来我校给高三班主任们作了题为“如何做好高三班级管理工作”的专题讲座,满满“干货”让与会的老师们获益匪浅。王老师将班主任管理工作的核心清晰地界定为“学习动机”与“学习方法”两个方面,从而形成了“以励志+学法传授带动常规”的班级管理特色。他的教育视野极为宽广,并融通百家,形成了自己的独树一帜的“王氏”管理风格,他对高三阶段学生的特点了如指掌,并且善于选择教育的时间点,善于抓住教育的动情点。在讲座现场,王老师用率性而动情的讲述,带领大家走进一个个生动的教育现场,聆听一段段真挚的教育故事,感悟一个个充满智慧闪光的励志方法。在具体的班主任管理方法引导上,王老师丰富的经验、广博的常识储备让高三班主任们极为佩服;在大家感到棘手的管理难点处,他巧妙又充满师爱的点子让人豁然开朗。比如,他的“百分之百”家访,他的“作业目标化,作业考试化”的做法,他的“表格控制失误法”,他的临考带领学生爬山减压并哲理触动法,等等。王老师的真知灼见让大家茅塞顿开。听了王老师的讲座,高三班主任们都表示王老师的班级管理工作可借鉴的技巧很多,收获极大,接下来会汲取智慧,让自己的教育之路越走越开阔。今天我有幸聆听了来自市北高中王林主任的讲座,真是听君一堂课,胜读十年书!王主任的演讲精彩绝伦、妙语连珠,为我担任高三班主任提供了许多宝贵的策略,给在座的老师们留下了深刻的印象。王主任提倡“五分管,五分教”,以“励志”和“学法引导”为教育管理核心,从源头上唤起学生的学习动机,从经验中给予学生细致的学法引导,让学生学会了自主学习、自我反省和自我鞭策。令我印象最为深刻的便是王主任所言的励志方法,从“隔绝外界”到“自己人效应”,从“断退路”到“成功之路”,他用生动鲜活的例子,诠释了自己的教育理念和方法,使在座的老师们叹为观止,为之鼓掌。同时,学法中的“表格法”也非常值得推崇,通过让学生每日统计自己作业中的失误扣分并反省其原因,达到了让学生自咎的目的,减少了再次犯错的概率。讲座结束时大家都意犹未尽,非常感谢王主任莅临大家学校,毫无保留地分享了自己的经验,给大家带来了无尽的财富!

乘风破浪 备战高三 未来可期

08-30
热未消,秋意将至,新学期伊始,8月30日我校高三年级部召开了第一次会议。会议由高三管委会主任杨晓丽老师主持。2021届新高三面临的新高考改革,令人欣喜,令人振奋,也给一线高三老师带来了前所未有的挑战。杨晓丽主任从“敬业、奉献、科学、卓越”四个词先容了高三管委会的工作思路,期许本届高三教师能够形成这样的教育价值追求:敬业是一中高三老师的标配,奉献是一中高三老师的境界,科学是一中高三老师的素养,卓越是一中高三老师的追求。同时杨主任部署了高三主线工作:施行分层教学,确立班级目标群体,备课组分层规划,静心命制学案练习,落实个别辅导;继续推行问题积累本、纠错本、好题推荐等;主题教育以“一周一校、一周一人”等多种形式培养学生立大志、立常志。

2017,大家选择怎样的未来

11-08
高考、高三牵动着社会和家庭,开学已经两个多月,学生刚完成一次无锡大市范围的期中统考,面对这些,高三学生和家长有很多困惑,感到非常迷茫,在这冰冷的冬季来临之际,作为高三年级部需要给学生取得的成绩给予表彰给予前进的动力,和所有家长朋友进行沟通并给予帮助,让他们明确未来的方向。11月27日下午高三年级在体艺馆召开了年级家长会暨期中考试表彰大会。会议共有两个议程,在第一个议程中,首先由郁中华部长宣读表彰本次期中考试取得优异成绩及进步显著的学生名单,然后高三年级部长章岐男对近期工作回顾总结,优秀学生代表高三6班严雨昊同学做了题为《反思当下,认识高三》的发言,高三11班邹琰宁的爸爸邹明忠先生作为家长代表发言,高三年级部任汉峰就学生就餐问题答复家长,最后由学校副校长陈友宝对高三期中考试总结性发言。会议的第二个议程为学生在体艺馆聆听青年作家韩倩雯的讲座,家长则回到原班级跟任课老师进行交流,并做好“四访”活动反馈工作。

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