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课题研究

深植教育实践,开拓高中政治教学新境界

  • 2020-10-14
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在秋高气爽,阳光明媚的日子里,江阴部分高中政治教师齐聚江阴一中,为适应新的课程改革,提升自身学科能力,参加我校在10月13日下午举行的“活动型学科课程教学研讨会”。本次研讨会邀请了苏州市学科带头人、相城区兼职教研员张华老师和江苏省基本功大赛一等奖获得者无锡辅仁高中张雪老师来为大家传经送宝。

活动的第一个议程是张雪老师的示范课《习大大新时代中国特色社会主义》。今年的高一开始使用新教材,必修一《中国特色社会主义》这本书对于每一个政治老师来说都是陌生的,对老师们来说如何上好这本书难度系数较高。张雪老师用她自己的思考和实践为大家带来极具参考价值的示范课。本堂课她围绕“坚持和发展什么样的中国特色社会主义?怎样坚持和发展中国特色社会主义?”两个问题展开课堂教学,结合我国在新冠疫情防控中的举措和成就设置了三个子议题:对外国媒体的“双标”报道及评价进行回应;疫情防控阻击战中的中国智慧如何发扬伟大抗疫精神,奋力夺取“双胜利”,尤其是推动经济社会持续发展。三个结构化子议题层层推进,带领同学们浅入深出,不仅掌握了书本常识,更是让学生坚定了必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习大大新时代中国特色社会思想引导地位不动摇的理想信念。

活动的第二个议程是张华老师给大家带来的专题讲座《例谈活动型学科课程的特征和实施》。张华老师一直坚守教学一线,又有多年的教学研究,他结合了很多优秀的教学实例给大家带来了他关于活动型学科课程的理解和实施引导。他的讲座非常符合大家一线老师的“口味”,既有理论引导,又有落地的实施案例,引导具有很强的可操作性,带给老师们很多启发和建议。例如,讲到议题的选取要立足学生立场时,他说到选材要让学生有话可说;情景激发学生“动情”;问题诱导学生思考;活动给予充足时空;评价注重方向引导。又如讲到“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化”的课程理念,用《新民主主义革命》这一课例给大家讲了如何进行“大概念”的提炼与呈现。最后还结合一线教师在上新教材过程中的困惑,跟大家分享了苏州市总结的新高一新教材的处理方式方法。总之一个多小时的讲座干货满满,非常给力!

两位老师的课让大家深深意识到:做好高中政治教学教育工作,真需要深深扎根于教育实践的土壤中,面向广大学生,与时俱进,不断创新,才能获得属于自己的一片教育天空,这真是厚积薄发、圆融贯通的过程。



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